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La Ilustración, concepto e ideas centrales (clases 1 y 2 semana del 4 al 8 de septiembre)

La ilustración es el tema central a tratar en esta unidad, abarcaremos el origen del concepto, que es lo que significo para Europa y como influyo en nuestra América.
La ilustración como concepto, es el amor por el saber, es la modernización de la idea básica de la filosofía antigua en donde el ser humano para alcanzar la verdad debe alcanzar el conocimiento. 
Para los ilustrados el saber significa alcanzar la verdad, al igual que los antiguos griegos, pero a esto se le suma que esa verdad, en términos éticos y morales otorga al ser humano la libertad; y es en este punto donde radica la importancia de la ilustración en la historia del pensamiento de la humanidad, puesto que el ser libre significa importantes desafíos tanto en derechos como en obligaciones para los hombres.
En primer termino la libertad impone obligaciones, es la noción de responsabilidad que todos debemos tener si queremos vivir en una sociedad y esa responsabilidad descansa en la idea de cuidar el buen vivir en la sociedad, es de respetar las leyes y los derechos de los demás
En segundo termino la libertad también impone derechos, como el de la libre expresión, el uso de la razón y el de exigir igualdad ante las instituciones que gobiernan y dirigen una nación.

La ilustración como corriente intelectual fue un movimiento que surge en durante el siglo XVII en varios reinos de Europa. Surge desde el mundo intelectual ligado a la burguesía, la cual fue la gran cooperadora de los reyes que establecen los estados modernos en el viejo continente y que ya por entonces (siglo XV) exigían mayor participación en el poder.
Este movimiento intelectual a pesar que surge de manera casi simultanea en diversos reinos europeos, sera en Francia en el siglo XVIII donde mayormente calen sus revolucionarias ideas, y no era de esperar otra cosa, ya que este reino era el mayor exponente de el absolutismo en el continente,  con reyes que se hacían nombrar "rey sol" ya que en sus dominios no se ponía nunca el sol; o tenían el descaro mas absoluto cuando se hacían llamar a si mismo como "El Estado soy yo", lo cual dejaba en claro que el control de todo lo que sucedía en el reino era porque su voluntad así lo imponía.

Los orígenes de la ilustración se encuentran en las ideas que exponen los humanistas del siglo XIV-XV y XVI, cuando ponen al ser humano en el centro de la vida intelectual, desplazando la idea de que Dios es el centro del pensamiento de los hombres (ya no mas teocentrismo, ahora los humanistas exponen la idea del antropocentrismo), por consiguiente también plantean una fuerte critica a la iglesia, puesto que la veían como la depositaria de esa actitud retrograda que impide a los hombres de preocuparse de sus propios asuntos y desplazarlos a segundo o tercer plano porque Dios es lo mas importante; y las ideas de los renacentistas quienes intentan descubrir la obra de Dios no mediante la oración y la penitencia como lo plantea la iglesia, mas bien mediante el estudio científico de la naturaleza, el descubrimiento y exploración de lugares recónditos, así también como el redescubrimiento del ser humano mediante el arte en todas sus acepciones. 

En torno a la base ideológica de la ilustración podemos rescatar que esta establece las siguientes máximas en su forma de ver y analizar la realidad de los hombres

Primero: Se tiene una confianza absoluta en el uso de la razón, es esta la que ilumina el futuro de la humanidad, la que permitirá que los hombres sean libres 

Segundo: Mediante el uso de la buena razón, el hombre tendrá un progreso en las ciencias y en el saber ilimitado, alcanzara sus metas y desafíos hasta concretar la plena libertad y la absoluta igualdad entre si.

Tercero: Para llegar a la buena razón, el hombre debe aprender a ser crítico y para ellos los ilustrados instan a que surja entre los seres humanos el espíritu critico, el defender los derechos, no tan solo propios, sino también el de los demás ciudadanos que deben salir de la oscuridad impuesta por la iglesia y el Estado absolutista.

Cuarto: Sera la educación la que haga libre a los hombres. Es la educación la que instruya a las masas en el uso de la razón, en la utilización de la critica para que en el mañana los hombres sean capaces de poder autodeterminarse, así también como defender sus derechos como ciudadanos.

Quinto: La defensa a la libertad llega a tal punto que los ilustrados plantean de manera muy tajante que el Estado no debe intervenir en la economía, los hombres son capaces de poder crear riquezas por si mismos, sin que el Estado los este obligando a producir lo que el quiera. 
La libertad en economía implica que los burgueses pueden competir entre ellos sin que el Estado este imponiendo impuestos o trabas al momento de vender o producir, ya que si lo hacen impiden que ingresen mas riquezas al reino.

Filósofos ilustrados:

Montesquieu

Obra fundamental: EL ESPÍRITU DE LAS LEYES

Idea central: LA SEPARACIÓN DE LOS PODERES DEL ESTADO

Rousseau

Obra fundamental: EL CONTRATO SOCIAL

Idea central: TODOS LOS HOMBRES NACEN LIBRES E IGUALES
                     RESPETO A LA LIBERTAD INDIVIDUAL

Voltaire


Obra fundamental: CÁNDIDO

Idea central: EL ESTADO NO DEBE INTERVENIR EN LA ECONOMÍA

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